通过简化语言帮助学生理解复杂的主题。

掌握 CLIL：通过学术科目教授语言 

“通过 CLIL 让学生接触现实世界的话题，同时培养语言技能。” 

此次研讨会为何重要 

通过学术科目教授语言，例如 科学、历史和数学 帮助学生以自然的方式掌握复杂的主题。 内容与语言整合学习（CLIL） 使课程更具吸引力，确保学生同时发展 语言能力 和 学科知识 同时地。 

在本次研讨会上，教育工作者将探讨 有效的 CLIL 策略 简化复杂的主题，使语言学习更加沉浸、更有意义， 学生友好. 

创建引人入胜的 CLIL 课程 

本次互动课程将为您提供实践方法 简化复杂的语言， 使用 现实世界背景， 和 让学生参与跨学科学习学习如何设计课程来促进 批判性思维、理解力和好奇心. 

学生类型： 

最适合 年轻学习者和 ESL 学生 通过以下方式培养语言技能 学科. 

语言重点： 

• 内容词汇 

• 理解力与流利度 

• 综合学习策略 

研讨会目标： 

• 帮助教育工作者 分解复杂主题 进入 可管理的语言结构. 

• 提供 实用技巧 为了 引人入胜的跨学科课程. 

• 发展 现实世界的学习经历 那种推动 理解力和好奇心. 

主要学习目标 

✅ 简化复杂的语言： 学习 循序渐进的方法 为了打破 学术词汇 和概念。 

✅ 使用交互式 CLIL 策略： 练习使用 ClassIn 工具 创造 引人入胜的课程. 

✅ 让学习变得触手可及： 确保学生 理解并应用 新的语言 现实世界背景. 

✅ 培养好奇心： 鼓励 积极参与和创造性思维 通过 有意义的教训. 

您的成功工具包 

🎯 掌握技巧 通过以下方式教授语言 学科. 

🎯 探索实践 CLIL 方法 使复杂的想法 更容易理解. 

🎯 创建引人入胜的跨学科课程 那 将语言与现实世界的主题联系起来.