Thúc đẩy các cuộc trò chuyện do học sinh chủ trì: Xây dựng kỹ năng giao tiếp và ngôn ngữ
Thúc đẩy các cuộc trò chuyện cân bằng do học sinh chủ trì trong lớp học để khuyến khích thực hành nói nhiều hơn, thúc đẩy giao tiếp và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ.
Chia sẻ điều này với người khác
Chia sẻ điều này với bạn bè của bạn và giúp họ khám phá nó nhé!